在鑫橋公司有這樣一群人，他們將“一絲不茍”、“事無巨細(xì)”、“精益求精”作為工作的標(biāo)尺。
當(dāng)看到不按流程的操作步驟，他們會(huì)“杠精”附體，馬上制止；當(dāng)看到走馬觀花的排查結(jié)果，他們會(huì)親自上手，現(xiàn)場教學(xué)；當(dāng)看到含糊其辭的工作匯報(bào)，她們會(huì)說：“這部分再具體一些”。
因?yàn)樗麄兊拇嬖?，因?yàn)椤拜^真兒”的態(tài)度，才讓工作更有成效，讓安全更有保障。
差不多，是差多少
“咱們主要負(fù)責(zé)焊接編織機(jī)啟動(dòng)、關(guān)閉工作，但不是簡單的按開關(guān)鍵就結(jié)束了。要在機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)觀察產(chǎn)成品的平整度，查看是否存在鼓包、漏織現(xiàn)象；焊接頭是否完好，焊接的成品是否牢固；隨時(shí)觀察線盤剩余量，將要空盤時(shí)第一時(shí)間關(guān)閉設(shè)備，打開空開進(jìn)行接續(xù)工作。”復(fù)合網(wǎng)廠班長劉森正在進(jìn)行崗前培訓(xùn)。
聽完講解后，何丁玲點(diǎn)點(diǎn)頭：“差不多明白了！”
“差不多是差多少？沒聽懂的話我再講一遍！”
只見劉森來到焊接編織機(jī)旁，對(duì)照著設(shè)備又開始了二次講解，講解過程中隨時(shí)觀察著眼前的“學(xué)生”們，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人眉頭微皺，他會(huì)立即停下仔細(xì)詢問，并根據(jù)大家的疑問點(diǎn)進(jìn)行更細(xì)致的解說，還會(huì)隨機(jī)進(jìn)行提問，直到每一個(gè)職工都聽明白了、弄懂了才結(jié)束。
“不要差不多，一定要完全弄懂、弄通，我們搞生產(chǎn)一點(diǎn)都不能馬虎，否則后果不堪設(shè)想。”時(shí)間長了，這些口頭禪逐漸入腦入心，影響著工作中的每一個(gè)人。
較真發(fā)現(xiàn)真問題
“這邊的切割小車又停運(yùn)了?！辈僮鞴で孛〗辜钡卣f。正在運(yùn)行的加氣塊生產(chǎn)線因切割機(jī)的故障突然中斷，這可急壞了操作人員。
“應(yīng)該是變頻器或者線路短路造成的?！卑嚅L蘇法德說道。
“我剛才檢查過這兩個(gè)地方了的，不是這個(gè)原因?！?/p>
“切割小車線路長達(dá)27米，中間包含橫向切割，縱向切割，還有翻轉(zhuǎn)臺(tái)，電路共有五個(gè)接茬，任何一處出現(xiàn)故障都會(huì)使整個(gè)系統(tǒng)癱瘓，你剛才全部都檢查過了嗎？”
面對(duì)班長的質(zhì)疑，秦毛小無言以對(duì)，心想，怎么還跟自己較上真兒了。
“愣著干嘛？還不從頭開始檢查?！碧K法德說著就拿起檢修工具開始排查。
在大家的努力下，終于發(fā)現(xiàn)了問題的癥結(jié)，原來由于切割機(jī)的線路在廢漿沖溝一側(cè)，地勢較低，且沖溝內(nèi)經(jīng)常要用水，潮濕的環(huán)境導(dǎo)致橫向切割線路出現(xiàn)短路，影響生產(chǎn)。
萬幸，較真兒找到了真問題。但蘇班長沒有就此“罷手”，而是經(jīng)過研究將原來的線槽更換在較高的位置，并做好支架，使整個(gè)線路處于封閉空間，從那以后切割小車再也沒有出現(xiàn)突?，F(xiàn)象。對(duì)于蘇班長的較真兒，秦毛小也從“吐槽”變成“佩服”。
較真兒會(huì)傳染
“王主任可真細(xì)，剛才我有個(gè)稿子讓她看，一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都給我‘揪’出來了?！?/p>
“就是，我有次打錯(cuò)了一個(gè)字，不仔細(xì)看的話根本看不出來，到她這也給我‘揪’出來了?！?/p>
“你們說的我最有體會(huì)了，有一次我拿著寫好的材料讓她審核，只見她拿著紅筆一句一句的過，‘這句話主語不明確’、‘這個(gè)詞用在這不夠貼切’、‘這個(gè)分段不合適’，不一會(huì)我的材料就被勾畫的滿滿當(dāng)當(dāng)。那個(gè)時(shí)候我還不理解，時(shí)間長了才知道她這樣做是為了讓我們做事更踏實(shí)更認(rèn)真。”馮慧說道。
她們口中的王主任，是鑫橋公司辦公室負(fù)責(zé)人王瑛，對(duì)待工作嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，她總是這樣說，“行政、黨務(wù)工作主要都是通過文字展現(xiàn)出去的，所以我們寫出去的材料一定要保證邏輯上的嚴(yán)謹(jǐn)、用詞上的準(zhǔn)確。”
和她共過事的人都說：“起初不理解，這么較真干嘛，但時(shí)間久了才發(fā)現(xiàn)，工作越認(rèn)真出錯(cuò)越少，效率也越高。跟她學(xué)到的不僅僅是工作方法，更是一種追求完美的態(tài)度?；叵肫饋?，不知不覺我們也都變成了愛摳字眼、愛較真兒的人了，原來較真兒會(huì)傳染！”
雖然他們因?yàn)椤拜^真兒”被誤解過無數(shù)次，有時(shí)他們也覺得凡事差不多或許就沒那么大壓力，但是每每遇到問題，還是無法說服自己。他們用自己的這份“較真兒”影響了一個(gè)又一個(gè)人，因?yàn)?“較真兒”，才讓鑫橋變得更好。
話說，你的身邊有沒有像他們一樣“較真兒”的人呢？或者你就是那個(gè)愛“較真兒”的人？（高麗彩）
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