“10名職工，各個(gè)都是獨(dú)擋一面的技術(shù)大拿?！?/p>
“團(tuán)結(jié)有活力，真干有實(shí)力，能打硬仗。”
這是機(jī)電公司職工對(duì)電修車(chē)間的一致認(rèn)可。在這個(gè)只有10名職工的小班組里，每年大修采煤機(jī)電控設(shè)備五套、組合開(kāi)關(guān)20余臺(tái)、移動(dòng)變電站100余臺(tái)、電機(jī)200余臺(tái)、各種型號(hào)啟動(dòng)器500多臺(tái)，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值近1000萬(wàn)元，成為礦用電氣設(shè)備的檢修基地。
班組都有哪些故事，不妨來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。
安全的事，非管不可
“今天要是不把這條電纜問(wèn)題處理了，就堅(jiān)決不能出廠，誰(shuí)來(lái)也不行！”嚴(yán)馳是這個(gè)車(chē)間的副班長(zhǎng)，在安全管理上也是個(gè)“犟”脾氣。
“井下等著急用，電纜只是絕緣層破壞了一點(diǎn)點(diǎn)，影響不大，我們下去設(shè)備調(diào)試好后再處理也不遲?！鳖I(lǐng)用設(shè)備的職工顯得很“無(wú)奈”。
“安全的事，非管不可”。在該班組，設(shè)備隱患沒(méi)有徹底解決堅(jiān)決不出廠，已經(jīng)成為一種常態(tài)。
“電氣設(shè)備可都是井下作業(yè)的‘中樞大腦’，安全上出不得一點(diǎn)問(wèn)題。”該班組安全員張艷平告訴筆者，像這樣常常為處理“一丁點(diǎn)”安全隱患而“大動(dòng)干戈”的事，在該班組每天都會(huì)發(fā)生。
據(jù)悉，該班組負(fù)責(zé)著礦區(qū)四個(gè)生產(chǎn)礦井的所有綜采電氣設(shè)備大修工作及一號(hào)煤礦生產(chǎn)用電氣設(shè)備檢修業(yè)務(wù)，工作任務(wù)重，檢修要求高，可經(jīng)這個(gè)班組檢修完成的設(shè)備，從未出現(xiàn)過(guò)一次安全質(zhì)量事故，該班組也被公司多次被評(píng)為“安全先進(jìn)”班組。
愛(ài)“搗鼓”，敢創(chuàng)新
班組職工還有一個(gè)特點(diǎn)，就是愛(ài)“搗鼓”，常常會(huì)圍繞生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題，“搗鼓”出一些新玩意。
2015年10月的一天，職工李虎彪正在調(diào)試一臺(tái)500KW的水冷電機(jī)。因大修電機(jī)調(diào)試需要五六個(gè)小時(shí)以上，為防止電機(jī)溫度過(guò)高而導(dǎo)致的軸承抱死現(xiàn)象，必須不斷的往電機(jī)水道內(nèi)通入冷卻水進(jìn)行冷卻。班長(zhǎng)盛紅杰看到：干干凈凈的自來(lái)水帶著熱氣從電機(jī)水道流入排水溝。“這樣一年下來(lái)得浪費(fèi)多少水？”盛紅杰心想。于是他和大家商量，利用檢修好的水泵、風(fēng)葉和一些邊角料、管子等自主設(shè)計(jì)制作了一臺(tái)設(shè)備，將電機(jī)水道內(nèi)流出的高溫水冷卻后再循環(huán)使用，一臺(tái)自動(dòng)水循環(huán)冷卻裝置就誕生了。僅這一項(xiàng)成果每年就可為公司節(jié)約成本50余萬(wàn)元。
近幾年，該班組先后設(shè)計(jì)制作了變頻器加載調(diào)試裝置、真空接觸器同步性測(cè)試裝置、雙模式繞線機(jī)等創(chuàng)新小成果，累計(jì)節(jié)約成本上百萬(wàn)元。
拜師學(xué)藝，受業(yè)解惑
高鑄是一名大學(xué)畢業(yè)生，剛到車(chē)間時(shí)，面對(duì)各種不同型號(hào)的電氣設(shè)備以及復(fù)雜的檢修流程，他感到無(wú)從下手。在去年機(jī)電公司組織的“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)中，高鑄和曹軍磊簽訂了師徒協(xié)議。從此，他便纏上了這位技術(shù)全面的老師傅，虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真實(shí)踐，專業(yè)知識(shí)得到大幅提升。
“曹師傅將各類知識(shí)都傳授給了我，尤其是識(shí)圖方面，讓我在檢修過(guò)程中少走了很多彎路。”高鑄感激的說(shuō)。
據(jù)了解，該車(chē)間目前高級(jí)技師2人，技師2人，高級(jí)工5人，青年職工都是通過(guò)“導(dǎo)師帶徒”的形式成長(zhǎng)起來(lái)并成為各個(gè)崗位上的技術(shù)能手。同時(shí)，該車(chē)間還承擔(dān)著礦區(qū)四個(gè)生產(chǎn)礦井綜采維修電工的培訓(xùn)工作。從2013年至今，四礦機(jī)電部門(mén)相繼有100多人到電修車(chē)間“拜師學(xué)藝”。電修車(chē)間的師傅們細(xì)心的為他們解答疑惑，傳授技藝，一張無(wú)形的“師徒網(wǎng)”在礦區(qū)形成，該班組也成為礦區(qū)電氣檢修人才培養(yǎng)的“孵化基地”。（楊亞峰）
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