“可以看到主油泵了，只聽說在機頭里面，但一直沒見過，趕緊請師傅給我們講解！”公司發(fā)電二車間的兩名新員工從老師傅那聽說只有打開蓋板才能看到主油泵的“真面目”，借著近期該公司2×300MW電廠2號機組檢修的機會，在閑暇之余，他們把師傅王偉請到了汽輪機前箱旁探探究竟。
“注意！不要用手去觸碰里面的東西”、“拍照片時，把手機拿好”......王偉一遍遍地叮囑。兩名新員工在師傅的引導下，一邊記錄一邊提問?！爸饔捅糜善啓C主軸直接帶動，由主油泵打出的油分成兩路，其中絕大部分的壓力油至射油器，并將油箱內(nèi)的油吸入射油器。一小部分經(jīng)逆止閥及節(jié)流孔后向高壓備用密封油系統(tǒng)和機械超速自動停機裝置及注油試驗系統(tǒng)提供工質(zhì)……” 王偉對主油泵的內(nèi)部結(jié)構(gòu)全面細致的講解引得大家一片稱贊。
“師傅，這里面的管道真多，以前只能看圖紙，現(xiàn)在看到實物，終于弄明白這臺設(shè)備的結(jié)構(gòu)了！”他們興奮地說到。
將培訓課堂搬到檢修現(xiàn)場，使培訓不再局限于以往的一塊黑板、一本教材，而是延伸到生產(chǎn)現(xiàn)場的每一個設(shè)備，滲透到生產(chǎn)的每一個環(huán)節(jié)，讓課堂與實際工作緊密結(jié)合起來，讓員工吃透弄懂設(shè)備內(nèi)部構(gòu)造，是發(fā)電公司近年來的創(chuàng)新培訓方式，近期，該公司就利用檢修的契機，把教學課堂搬到了作業(yè)現(xiàn)場，在汽輪機頭、鍋爐中心筒內(nèi)、狹窄的容器里、配電室內(nèi)，開設(shè)了一個又一個“微課堂”，讓員工與設(shè)備內(nèi)部“零距離”接觸，讓學習內(nèi)容深入到設(shè)備的內(nèi)部，這種“看得見，摸得著”的培訓方式使員工對設(shè)備的認識更清楚、更直接、更形象,專業(yè)知識從廣度延伸，不斷拓展了員工的工作思維，使集控運行人員能更好的駕馭設(shè)備，運行方式不斷優(yōu)化。
“以往的培訓大多數(shù)在系統(tǒng)圖、運行規(guī)程上，這樣的培訓枯燥乏味，員工主動學習的積極性較差，達不到預(yù)期效果?！痹摴緳C組長李歡歡說，“設(shè)備解體后，很多原本在圖紙上抽象的設(shè)備內(nèi)部構(gòu)造立體的展現(xiàn)在面前，員工看到了便加深了記憶，更容易理解設(shè)備原理及作用，對運行操作及調(diào)節(jié)方法也大有幫助?！?/p>
邊干邊學，邊學邊練的現(xiàn)場培訓課堂，更好地激發(fā)了員工學習知識、提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作技能的主動性，調(diào)動了員工勤學苦練的積極性，營造出“比學習、賽技術(shù)、爭做崗位能手”的良好氛圍，為完成各項生產(chǎn)任務(wù)奠定了堅實根基。員工們高興地表示，現(xiàn)場培訓課堂不僅讓自己更快地掌握解決生產(chǎn)難題的方法和技巧，而且還能更迅速、更準確地處理現(xiàn)場故障，這樣的培訓形式更加直觀、更實用，受到大家的歡迎。（程 斌 高婷婷）
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