初次見到成飛時(shí)，他正和職工交代工程質(zhì)量方面的事宜，這個(gè)來自商洛市山陽縣農(nóng)村的小伙子說話時(shí)總露出靦腆的笑容，整齊的牙齒在布滿煤塵的臉上顯得格外潔白。今年27歲的成飛2013年從西安科技大學(xué)采礦工程系畢業(yè)來到黃陵礦業(yè)一號(hào)煤礦，成為一名礦工，在這之后的三年里他拼盡全力，迅速成長為礦區(qū)工程技術(shù)領(lǐng)域的優(yōu)秀青年人才。
能吃苦有恒心，立足崗位展風(fēng)采
2014年3月，成飛通過考核被聘為一號(hào)煤礦掘進(jìn)四隊(duì)技術(shù)員，年僅24歲。在一些老職工眼里很難把書生氣息濃厚的大學(xué)生和出苦力的采煤工聯(lián)系起來，認(rèn)為他也是和以前來區(qū)隊(duì)的一些學(xué)生一樣，眼高手低，遇到問題拿課本上的理論一套用，憑空想一下就輕易得出方法結(jié)論。誠然，將一個(gè)掘進(jìn)隊(duì)的工程質(zhì)量管理押在一個(gè)稚氣未脫的年輕人身上，猶如泰山壓頂般沉重，但他憑借努力和毅力，抗住了所有壓力，贏得了老工人的信服。
掘進(jìn)四隊(duì)機(jī)電副隊(duì)長王忠實(shí)是成飛的師傅，他回憶，成飛第一次跟班下井時(shí)，區(qū)隊(duì)承擔(dān)一條巷道的錨索梁補(bǔ)強(qiáng)支護(hù)任務(wù)，成飛到了現(xiàn)場(chǎng)根據(jù)圖紙給操作工布置好作業(yè)區(qū)域、任務(wù)量之后說：“我剛來，還摸不準(zhǔn)設(shè)備的脾氣，就多給大家打打下手，我這就去給你們運(yùn)料?！碑?dāng)時(shí)由于巷道底鼓致使運(yùn)輸車輛無法進(jìn)入，物料被卸在了巷道口，整整一個(gè)班他來回穿梭于巷口和作業(yè)地點(diǎn),嶄新的工裝在背后和前胸被汗水浸透、煤塵和著汗水覆蓋了原本白皙的臉。升井后他在辦公室填寫跟班記錄，師傅問起他感受，他捏著肩膀說：“一線工人確實(shí)辛苦，不過我本就是農(nóng)村娃，啥苦吃不下，想把工作干出彩，就必須多深入現(xiàn)場(chǎng)，鉆巷道、開設(shè)備、當(dāng)雜工，與最前方的工人一起戰(zhàn)斗、一起流汗”。
由于工作表現(xiàn)突出，2015年6月，成飛又被破格提拔為技術(shù)副隊(duì)長，主抓區(qū)隊(duì)工程技術(shù)管理、巷道質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、專業(yè)技術(shù)資料及內(nèi)業(yè)資料編撰。當(dāng)了隊(duì)干，他入井更勤了，以前下井就是跟在師傅身后多看多學(xué)，現(xiàn)在既要檢查工程質(zhì)量又要考慮工程接續(xù)和工藝銜接、以前和工人關(guān)系是好兄弟、好搭檔，現(xiàn)在是即要管好人心聚人力還是適當(dāng)“發(fā)威”。只要不跟班入井，他幾乎都會(huì)在早晨6:00準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在學(xué)習(xí)室，詳細(xì)詢問生產(chǎn)實(shí)時(shí)進(jìn)程，布置職工每日一題學(xué)習(xí)任務(wù)、安排好當(dāng)天工作計(jì)劃、交待注意事項(xiàng)。他經(jīng)常利用班前會(huì)將新的生產(chǎn)理念、工藝技術(shù)講給職工，鼓勵(lì)職工立足崗位多思考、多求進(jìn)，而不是一味的服從當(dāng)前，求安求穩(wěn)。
勤實(shí)踐有擔(dān)當(dāng)，一肩挑起千鈞擔(dān)
2014年2月份，成飛第一次編寫順槽掘進(jìn)作業(yè)規(guī)程。按照其他技術(shù)員慣用的做法，就是對(duì)照著上級(jí)部門下發(fā)的圖紙?jiān)谝郧暗碾娮影嬉?guī)程檔案上進(jìn)行修改即可完成，但他卻沒有這樣做，背著圖紙叫上師傅一起入井實(shí)地探查，對(duì)照?qǐng)D紙現(xiàn)場(chǎng)詳細(xì)了解運(yùn)輸系統(tǒng)、風(fēng)水管路、抽放管路、供電系統(tǒng)應(yīng)該如何鋪設(shè)，然后再根據(jù)作業(yè)規(guī)程編寫大綱，另起爐灶逐字逐句重新寫。用他自己的解釋就是：“要想最快速度進(jìn)入角色，就必須自己一點(diǎn)一點(diǎn)去實(shí)踐、去驗(yàn)證，這樣知識(shí)才會(huì)活學(xué)活用，才會(huì)刻在腦子里?！泵看尉帉懸?guī)程措施，他都要提前對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行一番實(shí)地探查，他編寫的作業(yè)規(guī)程內(nèi)容豐富翔實(shí)，被黃陵礦業(yè)公司選送參加陜西煤業(yè)化工集團(tuán)規(guī)程措施評(píng)比。
職務(wù)得到晉升，但一些習(xí)慣從未改變，成飛還像當(dāng)初剛來礦上一樣。每次入井，他的背包里始終放著筆和本、幾個(gè)鉛錘、一把卷尺、一把鋼尺、一桶噴漆，現(xiàn)場(chǎng)檢查并記錄問題、丈量巷道、檢查規(guī)程措施落實(shí)情況、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)施工，真正做到了事無巨細(xì)、處處上心，每一項(xiàng)工作的開展他都要有計(jì)劃、有標(biāo)準(zhǔn)、有舉措、嚴(yán)格考核并且不打折扣地執(zhí)行。2014年至今，成飛所負(fù)責(zé)管理施工的1003進(jìn)風(fēng)順槽、312進(jìn)風(fēng)順槽、1004進(jìn)風(fēng)順槽、804回風(fēng)順槽、808進(jìn)風(fēng)順槽、801回風(fēng)順槽均被黃陵礦業(yè)公司評(píng)為精品工程。
敏于思善于行，崗位創(chuàng)新結(jié)碩果
除了愛下井、跑現(xiàn)場(chǎng)，成飛最癡迷的就是搞技術(shù)創(chuàng)新。他認(rèn)為創(chuàng)新能讓生產(chǎn)更安全、更省力。參加工作3年來，他先后參與完成技術(shù)創(chuàng)新12項(xiàng)，提出2項(xiàng)管理創(chuàng)新，解決了制約井下安全高效生產(chǎn)的瓶頸和管理上的短板。
2016年6月，成飛針對(duì)掘進(jìn)工作面設(shè)備列車太長、每班拉藝工序繁瑣、抬接軌道耗時(shí)耗力、容易出現(xiàn)不安全事故的弊端，提出了“掘進(jìn)順槽去設(shè)備列車”這一發(fā)明方案，并積極進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀摩、與機(jī)電技術(shù)人員商討、一遍遍畫圖與作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況對(duì)比，確定了采用調(diào)整工藝、加工設(shè)備與膠帶運(yùn)輸機(jī)機(jī)尾架配套構(gòu)架的方法，將使用的乳化泵、工具車放于在配套構(gòu)件上與運(yùn)輸機(jī)機(jī)尾緩沖架連接實(shí)現(xiàn)設(shè)備與膠帶運(yùn)輸機(jī)一體化、同步自移，使得掘進(jìn)順槽設(shè)備使用安全系數(shù)提升、大幅降低了職工勞動(dòng)強(qiáng)度。
在管理方面，成飛有自己獨(dú)到的見解。2015年上半年，區(qū)隊(duì)三個(gè)班組不同程度地出現(xiàn)了作業(yè)效率降低、工程質(zhì)量滑坡、職工積極性受挫等問題，當(dāng)時(shí)區(qū)隊(duì)多次召開隊(duì)委會(huì)協(xié)商，采用了加大獎(jiǎng)罰力度、強(qiáng)化績(jī)效考核多種手段，都未能徹底解決這些問題。作為區(qū)隊(duì)工程技術(shù)第一負(fù)責(zé)人，成飛看在眼里、急在心頭，中間有半個(gè)月時(shí)間，他每天下班都會(huì)通知幾名班組長到辦公室交流談心，聽聽他們的想法，對(duì)區(qū)隊(duì)管理方式的看法。通過多方交流總結(jié)、經(jīng)驗(yàn)提煉，他先是提出了“作業(yè)程序五定管理法”，即將每項(xiàng)任務(wù)逐級(jí)分解，做到定區(qū)域、定人員、定量、定標(biāo)準(zhǔn)、定時(shí)管理精準(zhǔn)管控，通過每班對(duì)任務(wù)進(jìn)行整體劃分，規(guī)劃出不同的作業(yè)區(qū)域、地點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)作業(yè)區(qū)域定點(diǎn)、任務(wù)劃分都必須遵循適中原則，既不過多又不過少，絕不讓職工超強(qiáng)度作業(yè)，根據(jù)任務(wù)難易程度定人數(shù)、定任務(wù)完成時(shí)長、定驗(yàn)收時(shí)間、考核標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)到所有資源的優(yōu)化配置。通過一個(gè)月的效果反觀，有效解決了區(qū)隊(duì)管理面臨的難題。
細(xì)播種勤耕耘，傳承學(xué)術(shù)路修遠(yuǎn)
成飛作為區(qū)隊(duì)職工培訓(xùn)主管，即使專業(yè)技術(shù)工作再繁忙，他也堅(jiān)持為職工上課，認(rèn)真履行“教師”這一職責(zé)。對(duì)于“人才”他有著自己獨(dú)到的認(rèn)識(shí)，他說：“我最看重的不是職工的學(xué)歷、考試成績(jī)，相反我更看好那些自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、堅(jiān)持自己想法干工作的職工，這些特點(diǎn)是創(chuàng)新型人才的集中體現(xiàn)，有些職工起點(diǎn)低，但悟性高，工作方法靈活，進(jìn)步很快”。3年來，他先后在區(qū)隊(duì)開展專題技術(shù)講座15次、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地教學(xué)26次，他生動(dòng)、形象的講課形式深受職工好評(píng)，他還充分發(fā)掘職工的主觀能動(dòng)性，引導(dǎo)他們選擇自己感興趣的領(lǐng)域，積極參加科技創(chuàng)新、崗位練兵活動(dòng)。
帶徒弟,成飛更是傾力相授，盼望徒弟們都能“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”。2015至今他總共帶過3個(gè)徒弟,現(xiàn)在均已走上技術(shù)員崗位，開始獨(dú)當(dāng)一面。在與其徒弟聊天中得知,師傅太“嚴(yán)苛”，他們都不同程度受到過“整治”。每個(gè)徒弟剛?cè)腴T是先領(lǐng)取隨身攜帶的筆記本、背誦崗位責(zé)任制，在授徒的過程中他習(xí)慣做“甩手掌柜”，他要求徒弟在不入井的情況下每天6:30之前到辦公室參加早班班前會(huì)，然后將徒弟當(dāng)天所要完成的任務(wù)詳細(xì)安排下去，分階段進(jìn)行驗(yàn)收，在現(xiàn)場(chǎng)處理故障則讓徒弟當(dāng)主力而不是打下手。徒弟工作中出現(xiàn)任何小失誤都要接受懲罰，其中最慘的一位曾因?yàn)樵诰聶z查工程質(zhì)量的過程中出現(xiàn)疏漏，在一個(gè)月內(nèi)兩次被罰抄寫“工程技術(shù)管理制度”二十多遍。就是在他這種嚴(yán)苛的帶徒方式下，徒弟們才得以快速成長。
如今的成飛褪去了青澀、挑起了重?fù)?dān)，在掘進(jìn)一線，他找到了人生歷練的大舞臺(tái)，變得更加自信、堅(jiān)韌，他用學(xué)識(shí)、智慧和堅(jiān)守演繹著自己的別樣青春。（李小艷）
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