近期，瑞能煤業(yè)利用黃陵礦業(yè)公司網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)，積極開展職工知識(shí)提升工程，使職工整體素質(zhì)進(jìn)一步的提升，工作也更加安全高效。機(jī)電隊(duì)一位職工通過(guò)學(xué)習(xí)后，這樣說(shuō)：“學(xué)習(xí)讓我變得更加自信，工作更加得心應(yīng)手，學(xué)習(xí)給了我知識(shí)更給了快樂?！?/p>
學(xué)習(xí)，讓我變得更充實(shí)
王潤(rùn)澤，1966年生人，1982年參加工作，在煤礦一干就是30多年，從剛剛參加工作的熱血青年到現(xiàn)在的技術(shù)大拿，學(xué)習(xí)的重要性他的理解最為深刻。
“說(shuō)到學(xué)習(xí)，我要給你們年輕人好好說(shuō)一說(shuō)，還記得我剛剛參加工作時(shí)，我對(duì)技術(shù)掌握的還不是很深，很多工作還不能熟練的上手，每月工資都比同一批來(lái)的少個(gè)10塊錢，時(shí)間長(zhǎng)了我就納悶，上隊(duì)上一詢問(wèn)，隊(duì)上說(shuō)工資和能力直接掛鉤，你比別人干得少，拿的也就少。當(dāng)時(shí)聽到這話，我整個(gè)人都懵懵的，原來(lái)是自己技術(shù)影響了自己的收入，從那以后我就虛心向師傅學(xué)習(xí)，工作之余自己學(xué)著看圖紙，對(duì)照著一點(diǎn)一點(diǎn)的畫，從那一刻我也漸漸的愛上了學(xué)習(xí)?！?/p>
“你們根本想象不到那時(shí)候的學(xué)習(xí)條件，學(xué)習(xí)都是幾個(gè)人湊一堆，相互交換書籍看，有的職工想多學(xué)一點(diǎn)，就等大家都走了在一字一句的抄，現(xiàn)在我還有《鉚工》的抄寫版呢！”在提到當(dāng)初如何學(xué)習(xí)時(shí)王潤(rùn)澤這樣說(shuō)。
“現(xiàn)在學(xué)習(xí)條件越來(lái)越好了，不單單有書籍、更有電腦可以使用，礦上前段時(shí)間組織大伙學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，我一登錄這個(gè)學(xué)習(xí)平臺(tái)，就停不下來(lái)了，論語(yǔ)、國(guó)學(xué)、專業(yè)知識(shí)應(yīng)有盡有，還有老師現(xiàn)場(chǎng)講解，讓我們這些‘大老粗’也能聽的更深，一有空我就學(xué)習(xí)，慢慢地生活也越來(lái)越充實(shí)?！蓖鯘?rùn)澤說(shuō)道。
學(xué)習(xí)，讓我變得更快樂
蒙曉朝，1975年生人，1999年參加工作，工作中，任勞任怨、勤勤懇懇，生活中，總是笑瞇瞇的，無(wú)論何時(shí)他都是同事中的老頑童，大活寶。
聽蒙師傅講，他有一個(gè)寶貝兒子，正處在志學(xué)之年，小蒙在寫家庭作業(yè)時(shí)，有什么問(wèn)題難住了，蒙師傅都會(huì)前來(lái)幫兒子排憂解難，遇到父子兩人都無(wú)法解答的問(wèn)題時(shí)，蒙師傅常常會(huì)第二天帶著問(wèn)題跟同事中的大學(xué)生們討教，弄明白了，回去在教給兒子。
蒙師傅時(shí)不常的會(huì)給徒弟們小“嘚瑟”下，經(jīng)常掛在嘴邊的話就是：“小馬，你知道數(shù)控車床是誰(shuí)發(fā)明的不，干什么用的?”、“小鄭，電焊的熔點(diǎn)達(dá)到多少度時(shí)才會(huì)將鋼板與鋼板焊接上？”有時(shí)，徒弟們會(huì)解答出來(lái)，有時(shí)就憨憨一笑，這時(shí)蒙師會(huì)細(xì)心的給徒弟們一一講解。
近期網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的學(xué)習(xí)，蒙師傅也來(lái)了興趣，班前會(huì)時(shí)提前到會(huì)議室里進(jìn)行學(xué)習(xí)，越看越入神，看完了還跟同事們相互交流。（何明偉 孟祥龍 ）
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