一號煤礦“三進三講”形勢教育開展以來，挑戰(zhàn)習慣，苦練內(nèi)功，從我做起，從小事做起等這些理念已深入職工內(nèi)心，日常工作中職工的那股較真勁、認真勁，在行業(yè)不景氣的當下倒是拼出了想象不到的效益，成為了工友們茶余飯后傳播的佳話。
醫(yī)生控
在一號煤礦通風隊，一直流傳著這樣的一句話——“老劉一出手，便知有沒有。”被工友們調(diào)侃為“劉醫(yī)生”的電工班維修工劉鳳林修理的電氣設(shè)備不計其數(shù)，也總是能“手到病除”，每每庫房里有回收上來壞了的設(shè)備時，第一時間總能看到劉鳳林在庫房琢磨的身影。
一次下班時，工友又看見了“劉醫(yī)生”在庫房專注投入的樣子，忍不住湊上前去：“老劉，下班了不回家，你在庫房這又拾掇哪臺設(shè)備??？”
“今天回收上來一臺有問題的氣動隔膜泵，井下沒顧得修，下班也閑著，過來搗鼓下。”劉鳳林舞動著手中的扳手，頭都沒抬，一板一眼回答著工友的閑聊。
不等材料員進門坐下，劉鳳林便湊了上去：“我沒拿手機，你用手機搜下這個氣動隔膜泵的原理，這里面有的東西我還沒弄明白。”
年輕材料員小伙把查到的資料遞到劉鳳林跟前，他一邊看著手機里的介紹一邊檢查著泵體，手里還不停地比劃著?！翱伤阏页鰜砹?，連桿機構(gòu)里的連桿銅套壞了，不注意還真看不出來，換個配件應(yīng)該就好了?！崩蟿⒉林~頭的汗水興奮的說著。
“我看這泵銹成這樣了，估計要報廢了，你這么一修，給咱又省了2000元??！”材料員打心眼里佩服。
在井下故障的設(shè)備前，在庫房廢舊的電器邊，總能看見老劉忙碌的身影，感受著他那孜孜以求的工作態(tài)度，那些故障廢舊的電器設(shè)備也總會神奇般的恢復正常工作。今年，經(jīng)劉鳳林維修的設(shè)備就有15余臺次，修舊物資6件，修復價值達5萬余元。
教師控
“這老丁呀，就跟我娃他老師一樣，一說教開就沒完沒了?！?/p>
丁倫科是一名瓦檢員。了解他的人都知道，他有著沒完沒了的大道理，無論是看到工友的不安全行為，還是工作中工友對材料的浪費，他總會喋喋不休的說教個不停。
有一次，619工作面進風順槽移隔爆水棚，為了避免水灑在順槽路面造成濕滑，干活的幾名職工都格外小心。干完后著急升井，小劉便將剩余的一點鐵絲順手給扔了，不曾想被老丁發(fā)現(xiàn)了，各式道理鋪天蓋地：“你這樣是不對的，現(xiàn)在礦井都在講節(jié)支降耗，班前會上咱也都學習了現(xiàn)在的形勢了，咱能做的也就是從我做起，從小事做起，節(jié)省費用，共度難關(guān)。你移一次水棚，就扔一點鐵絲，這得浪費多少??！”小劉只能像學生一樣低著頭虛心聽著。
有調(diào)皮的工友，笑著對老丁說：“你一天都不嫌煩，說這個，教那個，估計人家心里都煩你了。”
“煩就煩吧，他們肯定會明白的，這節(jié)省下來的才是咱們大家的?！崩隙孕殴び炎罱K會理解他的。
老丁就是這樣用自己的“大道理”，潛移默化的影響著區(qū)隊的職工，讓節(jié)約在區(qū)隊蔚然成風。（張 英 陳 寧）
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