本網(wǎng)訊 近年來，發(fā)電公司創(chuàng)新基層班組管理模式，全力打造了技術(shù)攻關(guān)班、精優(yōu)作業(yè)班和創(chuàng)新示范班三個大學(xué)生班組，實現(xiàn)管理自主、技術(shù)攻關(guān)、行為引領(lǐng)，探索出基層班組建設(shè)新模式。
“我們將對落煤管加裝空氣炮，如果技改成功，方可減少落煤管堵塞現(xiàn)象發(fā)生。在下午小組討論會上，宋紅偉提出的改造辦法很好，明天即可試試?！蓖鮼啙谌沼浿袑懙?。對2009年參加工作的王亞濤來說，6年的工作經(jīng)歷讓他從一名汽機副職成長為汽機班班長，并在2013年進入發(fā)電公司大學(xué)生班組技術(shù)攻關(guān)班，工作之余，和班組15名成員一起開展技術(shù)攻關(guān)，破解生產(chǎn)難題?！斑@個肯吃苦、勇拼搏集體，每年都會迎來一批批慕名而來的參觀者?！卑l(fā)電運行部負責(zé)人自豪地說：“技術(shù)攻關(guān)示范班的80后技術(shù)骨干們絕對是一支高素質(zhì)、高品格、高追求的隊伍。”近年來，這支大學(xué)生班組共計研究課題6項，解決生產(chǎn)難題20余條，各類技術(shù)小改造37項，創(chuàng)造利潤300余萬元。
“現(xiàn)場檢修工作重在細心、用心、耐心、專心，大家記住了嗎？” 精優(yōu)作業(yè)示范班班長蘇艷輝強調(diào)，“師傅，熟記于心，帶著‘私心’來上班嘛?！蓖降芨呃髡{(diào)皮地說。對于蘇艷輝說，見證了班組成員的成長、成才過程?！拔覀儼嘟M的成員都是從專業(yè)院校畢業(yè)的大學(xué)生，專業(yè)知識強，業(yè)務(wù)技能優(yōu)，經(jīng)過在車間的鍛煉成長，已經(jīng)成長為各個專業(yè)里的技術(shù)‘大拿’?！辟Z玉峰就是蘇艷輝所說的“大拿”，2011年參加工作從普通的電焊學(xué)徒工干起，平焊、立焊、橫焊、仰焊，他一項一項的練；電焊、氬弧焊、CO2氣體保護焊，他一點一點的學(xué)。不懂的問題就虛心請教，依靠著這股子勁頭，成長為一名高技能專業(yè)人才。
羅楊芳是化水車間管理創(chuàng)新示范班新員工，2011年，剛參加工作第一次清理罐體酸泥的經(jīng)歷讓她記憶猶新。強忍刺鼻氣味整整一天兩夜，接取濃硫酸時小心翼翼，確保每個環(huán)節(jié)精確操作，結(jié)果衣服、褲子都被鹽酸蝕破，累得其筋疲力盡。但卻很有成就感地說：“這是參加工作后最大收獲！”
創(chuàng)新示范班組在管理上善于發(fā)揮班組成員個人長處，做到了人盡其才。一系列新管理制度施行后，激發(fā)了工友們的工作熱情，使其特長得以發(fā)揮，大伙心情非常愉悅。王韓妮身形相對瘦弱，很多重活無法承擔(dān)。但管理大分工后，她找到了適合自己發(fā)光發(fā)熱的宣傳與策劃崗位。一篇篇稿件、一項項策劃在其筆下誕生。王韓妮引用班組墻上標(biāo)語俏皮地說：“人盡其才是對員工最大的尊重嘛！”（楊偉）
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