本網(wǎng)訊 面對(duì)持續(xù)低迷的煤炭市場(chǎng)形式和井下一線生產(chǎn)的安全壓力，雙龍煤業(yè)從加強(qiáng)職工素質(zhì)入手，注重梯隊(duì)培養(yǎng)，充分發(fā)揮礦區(qū)技術(shù)能手的專業(yè)技術(shù)優(yōu)勢(shì)，以師帶徒為抓手，充分發(fā)揮傳幫帶的“蝴蝶效應(yīng)”，形成“菜鳥”向“高徒”再向“導(dǎo)師”蛻變床幫帶一條龍。
選出好師傅帶出好徒弟，讓每一位操作人員擺脫“菜鳥”成為“高徒”，是雙龍煤業(yè)在崗位操作人員培訓(xùn)中的側(cè)重點(diǎn)。培養(yǎng)更多的技術(shù)能手離不開積極向上的施教環(huán)境，為此，雙龍煤業(yè)不斷加強(qiáng)“師帶徒”的傳幫帶、技術(shù)比武等多種途徑，不斷增強(qiáng)技術(shù)人員的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)廣大職工的學(xué)習(xí)熱情?；鶎痈鲄^(qū)隊(duì)在班組中還開辦學(xué)習(xí)技術(shù)的“小講堂”，每個(gè)區(qū)隊(duì)都創(chuàng)立了各自的崗位比武“小基地”，各區(qū)隊(duì)借助這些實(shí)訓(xùn)基地，讓各個(gè)崗位的技能人才擔(dān)當(dāng)老師，定期在實(shí)操基地開展技能傳授工作，每個(gè)季度會(huì)同時(shí)開展采煤機(jī)司機(jī)、液壓支架工、掘進(jìn)打眼工等十多個(gè)工種的技能比武，逐漸發(fā)現(xiàn)一批新的優(yōu)秀技能人才作為助推礦井產(chǎn)能釋放的后備力量，為今后的人員提素工作奠定基礎(chǔ)。
“記得我剛到礦上的時(shí)候，啥也不懂，大家都叫我“菜鳥”，之后我給我們班最好的電工師傅當(dāng)徒弟，天天黏著我?guī)煾?，慢慢的，我就發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步很快，現(xiàn)在我完全可以獨(dú)當(dāng)一面了?！辈擅宏?duì)電工楊隨平說(shuō)道。平時(shí)低調(diào)的楊隨平只用在工作中獨(dú)當(dāng)一面還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，如今的他已成為雙龍煤業(yè)公認(rèn)的“電王”，如今礦上好多優(yōu)秀的機(jī)電副隊(duì)長(zhǎng)都是他的徒弟?！安锁B”、“高徒”、“導(dǎo)師”三種身份的不斷轉(zhuǎn)換，也是雙龍煤業(yè)在開展師帶徒工作中，落實(shí)傳幫帶的最好體現(xiàn)。
隨著煤礦生產(chǎn)機(jī)械化程度的日益提高，對(duì)各方面技術(shù)人才的需求也隨之增加。為此，雙龍煤業(yè)以強(qiáng)化人才培養(yǎng)為目標(biāo)，根據(jù)青年職工理論知識(shí)和學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的實(shí)際，以及礦井對(duì)各系統(tǒng)人才的需求，明確師帶徒的方向和標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)思想教育，傳授技術(shù)核心，傳承企業(yè)作風(fēng)，以過(guò)硬的專業(yè)技能武裝職工，為礦井發(fā)展提供有力的人才支撐。（管兵）
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