近日,在鑫橋公司支護(hù)車間現(xiàn)場課堂上,提問聲、討論聲此起彼伏。
“何丁玲,你有什么需要現(xiàn)場解決的問題,提出來?!?br>“縱帶盤帶子在用完時(shí)需要人工用手把帶子穿進(jìn)模具,作為織網(wǎng)車間設(shè)備操作員,我最擔(dān)心的就是在開關(guān)機(jī)時(shí)穿帶工操作不規(guī)范,遇到這種情況我容易著急上火!”
“陳秋香作為穿帶工,每次更換帶盤時(shí)你最希望開關(guān)員怎么做?”
“我最希望在工作配合上能得心應(yīng)手,開關(guān)員一看我的手勢和現(xiàn)場實(shí)物情況就能保證一次性做到位!
“劉森,作為織網(wǎng)班長,對(duì)于這兩人的問題,你怎么想?”
“其實(shí)這與換帶工的操作手法有關(guān)系,有時(shí)也與開機(jī)員的站位、注意力有關(guān)系,對(duì)于這個(gè)問題,咱們一起去現(xiàn)場進(jìn)行更換制帶盤開關(guān)機(jī)演示,換個(gè)角度再看一下,有些問題也許就更加明朗了?!?/p>
只見劉森帶領(lǐng)大家來到1號(hào)織網(wǎng)機(jī)操控開關(guān)前,從開機(jī)員的視角觀察每根縱帶。劉森指著縱帶送進(jìn)區(qū)域說:“首先,開機(jī)員要站到規(guī)定的位置,隨時(shí)觀察帶子進(jìn)給速度,聽從換帶工指揮,切記根據(jù)自己推測進(jìn)行開關(guān)機(jī)。”隨后又從換帶工視角結(jié)合現(xiàn)場操作實(shí)際進(jìn)行分析,并與在場職工共同討論和分析了日常工作中的遇到的難題。
“在現(xiàn)場講解一下就明白了,還記得深?!薄笆前?,有時(shí)候理論上的東西,我腦子里想不來,還是這樣實(shí)地演示好?!眳⒓訉W(xué)習(xí)的職工紛紛表示。
今年來,該車間在安全管理中大膽創(chuàng)新,擯棄了往年安全培訓(xùn)坐在會(huì)議室里“你說我聽”“老生常談”的固定模式,通過組織現(xiàn)場操作人員工作現(xiàn)場熟悉場地和設(shè)備,并以現(xiàn)場提問、討論的方式,提高大家的安全操作水平,增進(jìn)了操作工與開機(jī)人員的現(xiàn)場溝通,給職工帶來了不一樣的現(xiàn)場安全課,使職工們重新燃起了參加培訓(xùn)的熱情和興趣,為安全生產(chǎn)筑牢防線。
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