“報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)，我是生產(chǎn)服務(wù)分公司綜掘一隊(duì)機(jī)電技術(shù)員張宏升，全面負(fù)責(zé)本隊(duì)機(jī)電技術(shù)管理工作，是本隊(duì)機(jī)電技術(shù)管理的而主要責(zé)任者，我的崗位職責(zé)是……”
5月29日，生產(chǎn)服務(wù)分公司區(qū)隊(duì)學(xué)習(xí)室舉行專業(yè)技術(shù)人員崗位描述競賽活動(dòng)，10名專業(yè)技術(shù)人員逐個(gè)上臺(tái)描述，經(jīng)過現(xiàn)場考評，全部順利通過。據(jù)悉，近期，該公司連續(xù)組織了家屬協(xié)管員、管理人員、專業(yè)技術(shù)人員崗位描述競賽活動(dòng)，推進(jìn)崗位描述考核進(jìn)入常態(tài)化模式。
今年以來，該公司堅(jiān)持把崗位描述作為檢驗(yàn)和提升員工安全素質(zhì)的有效載體，突出抓好崗位描述的檢查考核，著力形成長效化、常態(tài)化工作機(jī)制，有力促進(jìn)了人的安全行為治理工作。該公司重點(diǎn)抓好以應(yīng)知應(yīng)會(huì)為主要內(nèi)容的“崗位描述”和“手指口述”工作，把“雙述”與實(shí)際操作相融合，進(jìn)一步完善描述文本，對崗位描述文本修改，刪繁就簡，就實(shí)避虛，切實(shí)做到操作性強(qiáng)，便于記憶。在崗位描述考核中采取“背”“講”結(jié)合的方式，鼓勵(lì)理解性背誦，對不擅長背誦的職工，要求平常怎么干就怎么說，必須能把本崗位應(yīng)知應(yīng)會(huì)內(nèi)容和注意事項(xiàng)講出來，不會(huì)讓“雙述”考核成為職工的思想負(fù)擔(dān)。同時(shí)，加大對崗位描述考核的獎(jiǎng)懲力度。對在崗位描述考核工作中表現(xiàn)優(yōu)秀的單位和個(gè)人在工資分配、評先選優(yōu)、聘干提拔、職稱評聘中予以優(yōu)先考慮。
該公司崗位描述考核競賽進(jìn)入常態(tài)化以來，全員崗位描述通過率以實(shí)現(xiàn)了75%的達(dá)標(biāo)率，超前完成公司下達(dá)的60%目標(biāo)任務(wù)，為實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)目標(biāo)提供堅(jiān)強(qiáng)保障。（鄧濤 孟倩）
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