“《文化五精十二講》是加強(qiáng)企業(yè)安全文化建設(shè)解決問題的一個(gè)方法論，因?yàn)槔砟顩Q定高度，高度決定戰(zhàn)略，戰(zhàn)略關(guān)乎全局，只有屹立群山之巔，才能耳聰目明，在安全管理的征途中我們要善于學(xué)經(jīng)驗(yàn)、避險(xiǎn)灘”。近日,鐵運(yùn)公司中層領(lǐng)導(dǎo)講《文化五精十二講》的課堂上該公司人力資源部副部長說到。
為了將《文化五精十二講》學(xué)懂、學(xué)深、學(xué)透，做到知行合一，鐵運(yùn)公司以“鐵運(yùn)大講堂”為平臺(tái)，黨員干部率先垂范，上講臺(tái)講認(rèn)識(shí)、講體會(huì)、講道理、講重點(diǎn)、解難點(diǎn)，在帶頭學(xué)習(xí)上，先走一步，深學(xué)一層，講清形勢(shì)任務(wù)，講透學(xué)習(xí)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，進(jìn)一步激發(fā)了干部職工的攻堅(jiān)信心和工作動(dòng)力。
“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，要想臺(tái)上“講好”，就得臺(tái)下“備好”。從今年3月中層領(lǐng)導(dǎo)帶頭講《文化五精十二講》以來，該公司注重宣講實(shí)效，充分考慮各基層段站的工作實(shí)際，加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研，以“宣講+調(diào)研”模式，切實(shí)把職工學(xué)習(xí)《文化五精十二講》中反映的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)、疑點(diǎn)問題，解讀解釋到位，將《文化五精十二講》學(xué)懂、學(xué)深、學(xué)透。該公司利用早班會(huì)、安全座談會(huì)等有效形式廣泛座談研討，征求意見，研討具體措施，制作精美的PPT課件等，使講座取得了很好的效果，講到點(diǎn)子上、講到職工的心坎里，讓職工對(duì)《文化五精十二講》有了充分的認(rèn)識(shí)和了解，在職工中掀起了“頭腦風(fēng)暴”。
學(xué)習(xí)《文化五精十二講》的目的是為了解放思想、補(bǔ)齊短板、找準(zhǔn)“藥方”，明確方向，奮力攻堅(jiān)。工務(wù)段七里鎮(zhèn)工區(qū)工長馬戰(zhàn)明在聽了講座后說：“我原來學(xué)《文化五精十二講》知識(shí)只是點(diǎn)點(diǎn)滴滴學(xué)了一些應(yīng)知應(yīng)會(huì)常識(shí)，聽了講座后，我明白了公司安全中管理的整體格局、管控重點(diǎn)、制度體系，這次講座對(duì)我提高安全管理的意義很大。”
該公司人力資源部副部長也深有感觸地說：“為準(zhǔn)備好教案，我我用了一星期反復(fù)查找、梳理有關(guān)材料，系統(tǒng)學(xué)習(xí)《文化五精十二講》和‘五精’管理相關(guān)知識(shí)，上講堂講課對(duì)自己不僅是一種鞭策和鍛煉，更是一種進(jìn)步與提高，要使職工聽得懂、學(xué)得會(huì)，授課人員必須認(rèn)真?zhèn)湔n，靜下心來去讀書，安下心來去充電，先提高自身的理論知識(shí)和業(yè)務(wù)水平?！?/p>
根據(jù)鐵運(yùn)公司學(xué)習(xí)《文化五精十二講》工作安排，每月都有四位中層領(lǐng)導(dǎo)干部相繼走上講臺(tái)授課，以講促學(xué)作表率，助推安全管理和企業(yè)管理水平上臺(tái)階。（倪小紅 薛永杰）
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