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二號(hào)煤礦開(kāi)展五精崗位（現(xiàn)場(chǎng)）創(chuàng)建工作已兩年有余。在實(shí)踐中，該礦緊緊把握核心內(nèi)容，促進(jìn)創(chuàng)建工作落地于班組、扎根于崗位，努力實(shí)現(xiàn)企業(yè)文化與五精崗位（現(xiàn)場(chǎng)）創(chuàng)建工作的有效融合,做到“落地有聲”。目前全礦共創(chuàng)建五精崗位31個(gè)，五精現(xiàn)場(chǎng)18個(gè)，實(shí)現(xiàn)了五精崗位（現(xiàn)場(chǎng)）建設(shè)全覆蓋。

 

 

潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，形成濃厚的工作氛圍

五精崗位（現(xiàn)場(chǎng)）創(chuàng)建工作的具體實(shí)施，必須堅(jiān)持實(shí)事求是。創(chuàng)造性地進(jìn)行消化吸收，揚(yáng)長(zhǎng)避短，形成特色，才是走向成功、成熟的重要標(biāo)志。二號(hào)煤礦以“全局考量、全面部署，全員參與”的方針強(qiáng)力推進(jìn)各項(xiàng)工作朝著“五精”崗位（現(xiàn)場(chǎng)）的標(biāo)準(zhǔn)前行，同時(shí)讓全體職工在“你來(lái)我往” 的內(nèi)部對(duì)標(biāo)學(xué)習(xí)中不斷提高創(chuàng)建意識(shí)與水平。各基層單位立足自身實(shí)際，學(xué)習(xí)、借鑒、吸收先進(jìn)元素，形成了一大批特色區(qū)隊(duì)管理文化，激活了管理潛能，為企業(yè)發(fā)展增添了新的動(dòng)力源。

二號(hào)煤礦將“六零六菜單、五創(chuàng)五優(yōu)化”的創(chuàng)建要求直接引領(lǐng)到班組、滲透到員工，做到理念培育與員工價(jià)值行為相統(tǒng)一。以企業(yè)多年形成的、員工普遍認(rèn)同的“無(wú)事不精細(xì)、無(wú)處不精彩、無(wú)人不文明、無(wú)時(shí)不卓越”的基本價(jià)值觀為引導(dǎo)，把部分員工的“良心活”提升為全體員工的“規(guī)范活”，把員工的行為固化為操作標(biāo)準(zhǔn)，使五精管理更容易、更自覺(jué)地被廣大員工所理解和接受，消除了企業(yè)要求與員工行為之間存在的斷層；再者就是創(chuàng)建目標(biāo)與員工需求相統(tǒng)一。把五精崗位（現(xiàn)場(chǎng)）創(chuàng)建理念轉(zhuǎn)化為具體的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，讓員工在物質(zhì)上受益、精神上滿足，使企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展目標(biāo)體現(xiàn)員工的意愿，轉(zhuǎn)化為廣大員工的統(tǒng)一目標(biāo)并愿意為此去努力，做到落實(shí)工作無(wú)盲點(diǎn)。無(wú)形的創(chuàng)建理念變成了每個(gè)區(qū)隊(duì)、每個(gè)崗位、每個(gè)員工的自覺(jué)行為，達(dá)到了“潤(rùn)物無(wú)聲”的效果，從根本上提升企業(yè)管理境界和層次。

 

 

完善制度考核，提升執(zhí)行力

二號(hào)煤礦在五精崗位（現(xiàn)場(chǎng)）創(chuàng)建工作實(shí)踐中探索建立了適合企業(yè)自身的管理模式，依托已經(jīng)成型的培訓(xùn)體系、成本管控體系和“矯龍”文化管理體系，通過(guò)理念的滲透和文化的引領(lǐng)，把以提高個(gè)人素質(zhì)素養(yǎng)為重點(diǎn)的培訓(xùn)體系、以提升崗位成本意識(shí)為重點(diǎn)的成本預(yù)算管理體系、以規(guī)范崗位安全操作為重點(diǎn)的安全自主管理體系和以提高崗位工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)為重點(diǎn)的“兩化”管理體系有機(jī)融合，把五精崗位（現(xiàn)場(chǎng)）創(chuàng)建要素真正延伸到每一個(gè)具體崗位，從而達(dá)到崗位精細(xì)作業(yè)、精準(zhǔn)確認(rèn)、精確控制、精益管理和精美環(huán)境的創(chuàng)建目的。以此為支撐，建立了從礦井到部室、區(qū)隊(duì)、班組、員工五個(gè)管理層面自上而下的精益生產(chǎn)覆蓋體系，完善了管理流程，規(guī)范了崗位工種操作流程，實(shí)施“手指口述”“崗位描述”“全生命周期”管理等制度，做到時(shí)時(shí)、處處、事事、人人有標(biāo)準(zhǔn)、有考核，讓員工在崗位上知道干什么、怎么干、干到什么程度，培養(yǎng)一支有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的員工隊(duì)伍，形成群體合力，放大了企業(yè)經(jīng)營(yíng)效果。

在此基礎(chǔ)上，依托精細(xì)化信息平臺(tái)，健全考核體系，做到了當(dāng)天考核、當(dāng)天核算、當(dāng)天公布，使每一名員工都能及時(shí)了解當(dāng)天的工作任務(wù)完成情況。

 

 

多形式，做足“人”的文章

工作的落實(shí)，主要在人。為此，二號(hào)煤礦不斷轉(zhuǎn)變觀念、創(chuàng)新方式、豐富載體，努力在提高人員素質(zhì)上下功夫，為五精崗位（現(xiàn)場(chǎng)）創(chuàng)建打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

為了提高員工對(duì)五精崗位（現(xiàn)場(chǎng)）創(chuàng)建工作的積極性，該礦改變傳統(tǒng)死記硬背的方式，創(chuàng)新開(kāi)展了一系列教育活動(dòng)。案例分析教育，由員工走上講臺(tái)，講述自己親身經(jīng)歷或身邊發(fā)生過(guò)的事故案例，用身邊的人和身邊的事，來(lái)增強(qiáng)員工的安全意識(shí)；在《工作簡(jiǎn)報(bào)》開(kāi)辟《文化五精十二講》學(xué)習(xí)專(zhuān)欄，制作《跟我學(xué)文化五精十二講》PPT，供職工學(xué)習(xí)傳閱；統(tǒng)一配備業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記本，全體干部職工按照學(xué)習(xí)計(jì)劃做筆記，中層以上管理人員學(xué)習(xí)筆記不少于兩萬(wàn)字，普通職工學(xué)習(xí)筆記不少于一萬(wàn)字。每章節(jié)學(xué)習(xí)完畢之后，在筆記中寫(xiě)出100字—500字的學(xué)習(xí)體會(huì)。同時(shí)，學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)明確時(shí)間，并注明集中學(xué)習(xí)或者自學(xué)，并由黨委書(shū)記直接負(fù)責(zé)每月組織兩次集中學(xué)習(xí)。

此外培訓(xùn)方式也由單一課堂向現(xiàn)場(chǎng)轉(zhuǎn)變。該礦堅(jiān)持以推進(jìn)員工“循序漸進(jìn)行為養(yǎng)成”為重點(diǎn)，組織各部室專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人、區(qū)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)、技術(shù)員每周一次到井下現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際講解崗位操作流程和操作標(biāo)準(zhǔn)，提高員工操作技能、規(guī)范員工安全行為，做到學(xué)以致用。為了進(jìn)一步滿足生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際需求，該礦超前制定培訓(xùn)計(jì)劃，在每日一題，每周一課，每月一考的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變培訓(xùn)方式，根據(jù)生產(chǎn)的實(shí)際需求，靈活機(jī)動(dòng)地調(diào)整培訓(xùn)計(jì)劃，缺什么就教什么，一切圍繞安全生產(chǎn)進(jìn)行。同時(shí)堅(jiān)持注重培養(yǎng)職工“一專(zhuān)多能”，讓員工掌握多個(gè)工種的操作技能，讓員工成為多面手，保證生產(chǎn)崗位需求。(史灝)