在黃陵發(fā)電公司有這樣一個(gè)班組，他們迎朝陽、送晚霞，他們敢于擔(dān)當(dāng)、主動(dòng)作為，他們勤奮務(wù)實(shí)、積極向上，他們就是負(fù)責(zé)設(shè)備絕緣、繼電保護(hù)等技術(shù)監(jiān)督以及大修技改工程的交接驗(yàn)收工作的電氣班組。
基層班組是最小的安全管理單元，是安全管理的“最后一公里”，是電氣班組戰(zhàn)斗的“主陣地”。
今年以來，該班組主動(dòng)應(yīng)對安全生產(chǎn)的考驗(yàn)，堅(jiān)持從小處著手、向?qū)嵦幇l(fā)力，在管理提升、業(yè)務(wù)創(chuàng)新、人才培養(yǎng)等方面均積極探索，常態(tài)化參加運(yùn)維單位早班會(huì)，組織開展運(yùn)維單位項(xiàng)目經(jīng)理上講臺(tái)、下班組講安全課、全員安全寄語、“視覺轟炸式”安全宣傳等創(chuàng)新舉措，不斷提高風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)，夯實(shí)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)管理。
“保護(hù)裝置校驗(yàn)過程中一定要隔離PT二次回路，二次回路做措施時(shí)，做好絕緣隔離，防止發(fā)生直流接地。稍有不慎，小問題就可能升級(jí)為‘大事故’。”談起為什么對看似不起眼的小問題進(jìn)行嚴(yán)肅警告處理時(shí)，班長項(xiàng)英豪這樣說。
通過風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)、安全交底等行之有效的方法，他們依據(jù)機(jī)組停機(jī)檢修項(xiàng)目開展全覆蓋拉網(wǎng)式排查、檢修，結(jié)合現(xiàn)場實(shí)際情況指出設(shè)備的各項(xiàng)性能及注意事項(xiàng)，對設(shè)備出現(xiàn)的異?！皩ΠY下藥”，確保機(jī)組高峰“頂?shù)蒙稀?，低谷“壓得下”，運(yùn)行“調(diào)得穩(wěn)”。
實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，需要構(gòu)建“班組培育人才成長，人才助力班組建設(shè)”的良性循環(huán)。電氣班針對痛點(diǎn)難點(diǎn)，打出激發(fā)班組內(nèi)在動(dòng)力的“組合拳”。
新入職青工定崗到班組后，往往會(huì)面臨“成長迷茫期”，如何引導(dǎo)他們快速適應(yīng)班組生活、熟練掌握專業(yè)操作、進(jìn)入成長成才“快車道”，是一個(gè)不容忽視的問題。
該班組現(xiàn)有職工9人，平均年齡27歲。為快速適應(yīng)電力高質(zhì)量發(fā)展對青年員工崗位素質(zhì)的要求，該班組利用“技能+思想”的“雙導(dǎo)師”培養(yǎng)機(jī)制，助力青工在師傅“二對一”帶領(lǐng)下順利轉(zhuǎn)變角色。通過“傳、幫、帶”的形式，進(jìn)行相關(guān)項(xiàng)目的實(shí)操實(shí)訓(xùn)，手把手進(jìn)行指導(dǎo)，教授專業(yè)知識(shí)、傳授工作經(jīng)驗(yàn)。針對每位新入職青工的性格特點(diǎn)、職業(yè)追求、專業(yè)特長，制定專屬培養(yǎng)計(jì)劃，激發(fā)青年職工“想干事，干實(shí)事”的內(nèi)生動(dòng)能，“比、學(xué)、趕、幫、超”的優(yōu)良氛圍，有效促進(jìn)班組內(nèi)成員提升技能水平、壓實(shí)崗位責(zé)任、強(qiáng)化爭先意識(shí)，進(jìn)一步為公司高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)人才支撐。
這支有著“硬肩膀”的電氣班組將繼續(xù)秉持“安全是黃陵發(fā)電的生命線”的安全理念，全力打造“作業(yè)自主，技能過硬，安全可控，創(chuàng)新高效”的技術(shù)服務(wù)型團(tuán)隊(duì)，用心守護(hù)2×660MW電廠項(xiàng)目安全平穩(wěn)運(yùn)行，矢志不渝。
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