應(yīng)急救援中心2021年首批兼職救護隊員培訓(xùn)上,創(chuàng)新培訓(xùn)形式,把培訓(xùn)課堂“搬到”實訓(xùn)現(xiàn)場,將理論學(xué)習(xí)和現(xiàn)場實訓(xùn)相結(jié)合,以“直觀、淺顯、易懂”的培訓(xùn)方式,調(diào)動輔助救護隊員學(xué)業(yè)務(wù),提技能的積極性。
3月12日,實訓(xùn)現(xiàn)場在佩用氧氣呼吸器接風(fēng)筒過程中有輔助救護隊員出現(xiàn)呼吸器自補頻繁開啟和呼吸困難的現(xiàn)象,針對現(xiàn)場出現(xiàn)的這一突發(fā)事件,該中心培訓(xùn)教官及時叫停操作項目,現(xiàn)場開展了一次針對性的培訓(xùn),又一次將課堂“搬到”實訓(xùn)現(xiàn)場?!澳銈儸F(xiàn)在打開自己的呼吸器上殼體,我再給你們重溫一下呼吸器的各部件名稱和作用。這就是BG4正壓氧氣呼吸器清凈罐,主要作用是吸收人體呼出氣體中的二氧化碳。這是降溫盒,靠它降低人體吸入氣體的溫度。那是自補頂針,主要控制開啟自補增加供氧量……你們能出現(xiàn)這樣那樣的問題,肯定是沒有按要求認真戰(zhàn)前檢查呼吸器,你那個自補能頻繁開啟,你試試把面罩頭帶拉緊,看自補還會不會頻繁開啟?你那個呼吸困難,你試著把氧氣瓶閥門開大一些,把呼吸軟管理順一下,看還不會不出現(xiàn)那樣的問題?”培訓(xùn)教官柳曉東嚴肅的說道。
“咦,還真是這樣,我剛按教官說的,把面罩頭帶拉緊以后,這個自補真的不響啦?!薄拔业陌唇坦僬f的操作以后,現(xiàn)在也不呼吸困難啦,剛才那會我都差點吸不上來了氣啦,看來真是的戰(zhàn)前沒有好好檢查呼吸器,沒有按照標準來進行操作呀,差點出了大事?!薄皩ρ剑覀兤綍r主要通過書本和視頻來學(xué)習(xí)呼吸器的理論知識,實訓(xùn)的太少了,特別是對于實訓(xùn)中出現(xiàn)的突發(fā)狀況,不知道怎么處理?今天教官讓我們一邊實訓(xùn)一邊給我們講解呼吸器的工作原理和各部件作用,同時為我們剖析了作業(yè)過程中呼吸器出現(xiàn)的突發(fā)情況如何處理?這樣的培訓(xùn)方式真實用?!陛o助救護隊員在現(xiàn)場按照教官講的方法,一邊操作一邊討論道。
將培訓(xùn)課堂“搬到”實訓(xùn)現(xiàn)場的方式,一改過去形式單一、內(nèi)容枯燥的課堂培訓(xùn),采取現(xiàn)場實訓(xùn),現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題,現(xiàn)場講解,現(xiàn)場培訓(xùn)的形式,將學(xué)習(xí)內(nèi)容滲透到應(yīng)急救援的每一個環(huán)節(jié)。同時結(jié)合應(yīng)急救援裝備運行實際,把救援裝備工作原理、結(jié)構(gòu)、操作規(guī)范、安全防范、應(yīng)急處置等培訓(xùn)內(nèi)容搬到實訓(xùn)現(xiàn)場,許多在課堂上難以理解的枯燥理論,通過現(xiàn)場看、親手操作以及對照講解變得通俗易懂。這種創(chuàng)新培訓(xùn)方式不僅形式靈活新穎,且更有利于輔助救護隊員接受新知識、新技能、新方法,深受輔助救護隊員喜歡,同時也為今后的礦井應(yīng)急救援工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。
據(jù)悉,培訓(xùn)期間該中心還依托勞動模范、技術(shù)能手、業(yè)務(wù)骨干等優(yōu)秀的人才資源優(yōu)勢,定期對輔助救護隊員現(xiàn)場授課,從理論知識、儀器實操到救援經(jīng)驗,現(xiàn)場解疑釋惑,并針對易出現(xiàn)、常出現(xiàn)的問題進行演示,探討解決方案,交流心得體會。通過“傳、幫、帶”等一系列精細化的現(xiàn)場培訓(xùn)措施,為公司所屬礦井培養(yǎng)優(yōu)秀的輔助救護隊員,為礦井的安全生產(chǎn)保駕護航。
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