“今天,你登錄‘學(xué)習(xí)強(qiáng)國’了嗎?”
近日,這句話成了一號煤礦黨員之間常用的問候語。登強(qiáng)國、學(xué)時政、看視頻、答試題、曬積分、比學(xué)習(xí),一時間,礦區(qū)刮起了“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”風(fēng),這款火爆礦區(qū)的APP掀起學(xué)習(xí)新高潮。
全員學(xué)習(xí)的“新課堂”
“現(xiàn)在一拿起手機(jī),就想打開‘學(xué)習(xí)強(qiáng)國’看一看?!本C采一隊的王新艦始終保持著第一的排名,總積分達(dá)到了1216分,成為一號煤礦的“學(xué)習(xí)達(dá)人”。“剛開始覺得很新鮮,每天晚上打開瀏覽新聞、完成任務(wù),后來積分排到了前面,就激勵自己每天必須堅持學(xué)習(xí),保持排名?!?/p>
該礦后勤服務(wù)黨支部書記白建禮是第一個積分達(dá)到1000分的支部書記,談起“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”,他顯得勁頭十足:“我一直喜歡看政治、經(jīng)濟(jì)、軍事和歷史方面的知識,‘學(xué)習(xí)強(qiáng)國’具有權(quán)威性、真實性,學(xué)習(xí)起來非常方便?!?/p>
“我特別喜歡學(xué)習(xí)強(qiáng)國中的人物篇,從時代楷模到改革先鋒,從‘雙百人物’到道德模范,近200多人物的事跡我?guī)缀蹩戳藗€遍,每個人物事跡都描寫很生動,感染力很強(qiáng),是我提高寫作的‘指南書’?!笨釔蹖懽鞯哪咝〖t雖然不是黨員,也主動安裝了學(xué)習(xí)軟件,堅持每天“打卡”“充電”。
新年新氣象,學(xué)習(xí)正當(dāng)時。學(xué)知識、比積分、曬排名,廣大黨員干部們在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”上汲取精神營養(yǎng)、奮力比學(xué)趕超,學(xué)習(xí)競賽空前激烈?!皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國”正潛移默化影響著人們的學(xué)習(xí)方式,日漸成為了黨員干部解黨建信息的主渠道,也成了他們的“網(wǎng)絡(luò)黨?!焙汀罢粕弦苿诱n堂”,更成為推動全員大學(xué)習(xí)的“賽馬場”,為一號煤礦建設(shè)學(xué)習(xí)型礦區(qū)注入了新動能。
支部建設(shè)的“新陣地”
“‘學(xué)習(xí)強(qiáng)國’上各類資源應(yīng)有盡有,為我們開展支部活動提供了非常豐富的學(xué)習(xí)素材?!薄皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺剛上線,該礦掘進(jìn)三隊黨支部書記賀小銳就興奮不已。
早在2015年,掘進(jìn)三隊黨支部就形成了以聽、讀、測、評為主要內(nèi)容的“四法一課”黨員學(xué)習(xí)教育模式,并創(chuàng)新推行“六個一”主題黨日活動。如今,依托“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”,掘進(jìn)三隊黨支部形成了“主題黨日+學(xué)習(xí)強(qiáng)國”的全新模式,組織黨員在平臺上讀紅色書籍、看紅色影片、講紅色故事,充分激發(fā)了支部的黨建活力。
在綜采一隊黨支部的“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)討論交流群里,不時可以看到黨員們分享的文章和發(fā)表的評論?!霸瓉砦覀兌际嵌▊€時間在學(xué)習(xí)室集體學(xué)習(xí),有時候時間不能統(tǒng)一,學(xué)習(xí)效率不是很高,現(xiàn)在我們在討論群里隨時都能交流分享最新的新聞和觀點,真是太方便了?!痹谥Р繒涄w占英看來,線上研討新天地的創(chuàng)建,增加了黨員們學(xué)習(xí)的趣味性和互動性,已逐漸成為支部工作的掌上寶典。
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”豐富的資源為黨建工作的開展提供了思想宣傳的新手段、工作交流的新平臺、教育管理的新載體、凝聚力量的新渠道,更為黨建工作深入推進(jìn)提供了新動能,成為支部建設(shè)的“新陣地”。
黨建考核的“新標(biāo)尺”
在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)平臺的推廣使用上,一號煤礦黨委高度重視、積極組織,安排專人負(fù)責(zé),并建立基層支部學(xué)習(xí)管理員隊伍,建立了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、具體工作專人干的工作機(jī)制。近1個月時間,5次專題會議,17個黨員學(xué)習(xí)組,297名黨員,人均日積分30分以上,實現(xiàn)了黨員全員覆蓋、全員學(xué)習(xí)。
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”有測評、有排名,同時還搭載有日程安排、工作任務(wù)、視頻會議等功能,不僅可以實時查看并掌握基層黨支部和黨員的學(xué)習(xí)情況,而且還可以量化考核和監(jiān)督指導(dǎo),讓黨員管理更加精準(zhǔn)、黨員監(jiān)督更加有效。
日前,一號煤礦黨委已將“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”融入支部“三會一課”、納入黨建考核項目,使“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”有組織、有管理、有指導(dǎo)、有考核,并要求以黨支部為基本單元,積極開展線上學(xué)習(xí),確保全員登錄、全員學(xué)習(xí),力爭每個人都學(xué)有所獲、學(xué)有所悟、學(xué)以致用。并通過嚴(yán)格的監(jiān)督考核,定期統(tǒng)計學(xué)習(xí)積分情況,排名對比、曝光通報,激發(fā)黨員不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步,促使基層支部扎實開展工作,推動黨建工作高質(zhì)量發(fā)展。(徐泳鐸)
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