“看好了，我再向你示范一次！摘車作業(yè)的步驟是：一向調(diào)車長(zhǎng)報(bào)告，得到調(diào)車長(zhǎng)防護(hù)后再進(jìn)入車檔作業(yè)；二關(guān)閉機(jī)車一側(cè)折角塞門；三摘開軟管，要用我教你的姿勢(shì)摘；四開鉤處要做好防溜；五提開車鉤，作業(yè)完畢一定要匯報(bào)。一定要注意腳下站位，千萬不能兩只腳同時(shí)進(jìn)入股道，都記住了嘛！你來操作一次！”這是鐵運(yùn)公司現(xiàn)場(chǎng)多種模式“小課堂”技能培訓(xùn)的一個(gè)場(chǎng)景。
為了進(jìn)一步優(yōu)化青工培訓(xùn)模式，更好更快地助力青工成長(zhǎng)，鐵運(yùn)公司結(jié)合自身點(diǎn)多線長(zhǎng)、人員分散、職工隊(duì)伍日趨年輕化、理論多實(shí)踐少的實(shí)際，緊扣“做事”與“做人”兩個(gè)環(huán)節(jié)，以開展現(xiàn)場(chǎng)“小課堂”技能培訓(xùn)為載體，積極為每一名青工量身設(shè)計(jì)“一師一徒”、“一師多徒”“一徒多師”、“金牌師徒”等多種模式，讓每位青年職工踏準(zhǔn)崗位成才的“綠色跳板”。
近年以來，該公司先后有多名青年職工陸續(xù)入職。初入班組現(xiàn)場(chǎng)一線的青工們往往一臉懵懂。為了樹立青工的職業(yè)信心，該公司引導(dǎo)各段站根據(jù)每一位青年的作業(yè)內(nèi)容和崗位特點(diǎn)，從站段、班組中為他們挑選“名師”、傳“絕技”，規(guī)劃職業(yè)生涯。從寶雞鐵路技術(shù)學(xué)院畢業(yè)，到成為該公司曹家峪車站運(yùn)轉(zhuǎn)（2）班組最年輕的調(diào)車長(zhǎng)，張濤僅用了2年時(shí)間，他就是“小課堂”中“一師一徒”、“一師多徒”“一徒多師”全模式青工現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)的受益者。張濤告訴筆者：“成長(zhǎng)的不同階段，都有師傅結(jié)合我們的基礎(chǔ)和自身特點(diǎn)，在現(xiàn)場(chǎng)開展“小課堂”，按照由淺入深、從易到難的原則，分步確立培訓(xùn)環(huán)節(jié)，分解培訓(xùn)難點(diǎn)，傳遞技術(shù)要領(lǐng)?！?/p>
與多種形式的“小課堂”模式相配套，該公司還推出“五個(gè)一”崗位練兵，即“一日一題、一周一訓(xùn)、一月一練、一季一考、一年一賽”，激勵(lì)青年員工“精一崗、會(huì)兩崗、通多崗”。該公司建立了“黨員創(chuàng)新工作室”、“火眼金睛明星”專欄，組織青年員工在勞模、技師的帶領(lǐng)下依托“小課堂”深入探討解析工作技能中的疑點(diǎn)難點(diǎn)，進(jìn)行高層次的技術(shù)攻關(guān)。該公司調(diào)車“五精”示范崗定期開展“小課堂”，定期招募新組員，定期設(shè)立課題進(jìn)行技能攻關(guān)。很快，青工成龍成長(zhǎng)為該公司調(diào)車技術(shù)能手，在2015年在全國(guó)煤炭鐵路聯(lián)合會(huì)調(diào)車作業(yè)技能大賽中榮獲三等獎(jiǎng)。
目前，“小課堂”活動(dòng)，正在該公司五個(gè)基層段76個(gè)班組如火如荼地開展，受到了青工的熱烈歡迎和普遍好評(píng)，相互學(xué)習(xí)、共同提高的和諧向上氛圍日益漸濃。（張東）
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