“呀,盛師傅,你不是廠里的電氣專家嗎,怎么現(xiàn)在還干起電焊了,秒變多面手了啊?”
“現(xiàn)在大修任務(wù)這么緊,人員根本拉不開,不干怎么行,再說這一專多能也是公司對咱職工的基本要求,所謂藝多不壓身嘛!”3月15日,在機(jī)電公司電修車間水泵維修現(xiàn)場,該車間主任盛紅杰正和前來領(lǐng)料的一號井職工交談到,說話間,一截槽型鋼已按要求氣割成型。像盛紅杰這樣,通過培訓(xùn)和自學(xué)等方式,變成多面手的職工在機(jī)電公司不勝枚舉。
今年以來,機(jī)電公司在職工培訓(xùn)工作中加強(qiáng)對職工一專多能的培訓(xùn)力度,通過日常培訓(xùn)、師帶徒、機(jī)電大講堂、跨專業(yè)實(shí)踐四項(xiàng)機(jī)制,積極探索職工培訓(xùn)新路子、新方法。在日常培訓(xùn)中創(chuàng)新提出“五個一”培訓(xùn)法,即每日一題、每日一問、每日一答、每周一學(xué)、每月一考來實(shí)現(xiàn)職工日常操作規(guī)程、工藝流程、崗位職責(zé)的日常培訓(xùn),同時結(jié)合職工個人業(yè)務(wù)技能水平,開展了針對性的“私人訂制”模式,深挖職工自身潛能,要求職工精一門,會多門,由單一崗位技術(shù)人才向復(fù)合型技術(shù)人才轉(zhuǎn)變。為了強(qiáng)化培訓(xùn)結(jié)果,該公司加大對培訓(xùn)的考核力度,實(shí)行月考、季考及普考、抽考等多種方式,同時將考核結(jié)果同各單位薪金掛鉤,促使培訓(xùn)取得實(shí)效。
結(jié)合近期全公司開展的《文化五精十二講》學(xué)習(xí)及“公司獲大獎,我們怎么辦”大討論活動,該公司還組織制定針對性的培訓(xùn)活動,使每位職工在提高技能水平的同時,加強(qiáng)理論知識的學(xué)習(xí)與探討,切實(shí)打造了一支“理論功底強(qiáng),業(yè)務(wù)技能高”的復(fù)合型職工隊(duì)伍。
據(jù)悉,目前,該公司半數(shù)以上職工通過培訓(xùn)或自學(xué),均已掌握了兩種以上業(yè)務(wù)技能,成為公司生產(chǎn)運(yùn)營中的骨干力量,秒變多面手。同時,該公司還通過自建微信平臺,促使各崗位職工相互學(xué)習(xí),相互探討,為打造多面型職工隊(duì)伍提供了交流的舞臺。(嚴(yán)馳)
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