“遇到緊急情況時(shí),如果對(duì)傷員予以及時(shí)、正確的施救,那么傷員的生命將會(huì)得到延續(xù)!”10月20日,在發(fā)電公司發(fā)電一車(chē)間的學(xué)習(xí)室內(nèi),該車(chē)間鍋爐運(yùn)行班員工呂沖聽(tīng)了應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)課后深有感慨的說(shuō)道。
為貼合生產(chǎn)實(shí)際,切實(shí)提高員工在發(fā)生事故時(shí)的自救和互救能力,熟練掌握緊急救護(hù)常識(shí)和技能,發(fā)電公司將應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)課程開(kāi)進(jìn)車(chē)間班組,讓一線員工近距離掌握急救知識(shí)。
據(jù)了解,由災(zāi)難事故或意外傷害帶來(lái)的死亡中有20%左右不一定是真正的死亡!在人的呼吸、心跳停止后,如果在4-6分鐘內(nèi)進(jìn)行搶救,將會(huì)有60%的機(jī)會(huì)把人救活。為了讓員工掌握正確的急救方法,該公司邀請(qǐng)礦區(qū)醫(yī)院相關(guān)工作人員授課,授課老師采取理論與實(shí)際相結(jié)合,示范與實(shí)操相結(jié)合的方式對(duì)緊急救護(hù)的相關(guān)知識(shí)與技能進(jìn)行了全面的講述,授課內(nèi)容包括現(xiàn)代救護(hù)特點(diǎn)、現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)目的、救護(hù)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估、現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)黃金時(shí)間、現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)程序、現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)“生命鏈”、撥打緊急救援電話的注意事項(xiàng)等基本知識(shí)以及電擊傷、現(xiàn)場(chǎng)心肺復(fù)蘇術(shù)、氣道梗塞急救方法、止血技術(shù)、包扎技術(shù)、現(xiàn)場(chǎng)骨折固定技術(shù)、傷員的搬運(yùn)護(hù)送技術(shù)等急救方法與技巧。培訓(xùn)中,參培人員在老師的指導(dǎo)下對(duì)模擬人進(jìn)行了相關(guān)的急救操作,老師當(dāng)場(chǎng)解答了急救中出現(xiàn)的誤區(qū)及一些常見(jiàn)問(wèn)題,員工們踴躍參與,逐個(gè)實(shí)踐,進(jìn)一步鞏固了緊急救護(hù)知識(shí),提高了自身安全意識(shí)。
培訓(xùn)結(jié)束后,大家紛紛表示培訓(xùn)內(nèi)容貼近工作實(shí)際,具有很強(qiáng)的實(shí)用性,通過(guò)此次培訓(xùn),使大家掌握了關(guān)鍵性的基本急救知識(shí)與技能及應(yīng)急救護(hù)注意事項(xiàng),知曉在今后的工作或生活中遇到緊急情況,知道應(yīng)該何時(shí)救、誰(shuí)來(lái)救、怎么救,并能采取正確的應(yīng)急救護(hù)措施,充分達(dá)到了培訓(xùn)目的,為企業(yè)和諧發(fā)展與職工健康幸福又添保障。(盧倩 高婷婷)
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