“老李，你這師傅輩的人怎么也當(dāng)起徒弟了？”“要適應(yīng)新崗位嘛，不‘回爐重造’一下怎么行呢”。在二號(hào)煤礦機(jī)電隊(duì)學(xué)習(xí)室，同樣是“一對(duì)一”的技能幫教，不同的是幫教對(duì)象不是新工，而是都有著十余年煤礦井下現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)經(jīng)驗(yàn)的“老資歷”。
隨著井下巷道的不斷延伸，變電所、配電點(diǎn)的數(shù)量也會(huì)隨之增加，相應(yīng)的人員配備成了二號(hào)煤礦機(jī)電隊(duì)所要面臨的首要問題。該隊(duì)經(jīng)過多次探討，決定采取“移動(dòng)補(bǔ)缺”的辦法來解決各變電所和配電點(diǎn)的人員空缺問題。具體做法是將負(fù)荷少、對(duì)安全生產(chǎn)影響小的崗位進(jìn)行區(qū)域合并，采取“流動(dòng)作業(yè)”的方法把部分崗位的工作人員“騰”出來補(bǔ)充到新的變電所、配電點(diǎn)進(jìn)行維護(hù)作業(yè)。“這些‘老資歷’雖然長(zhǎng)期從事煤礦作業(yè)，但一直都是崗位工，對(duì)井下系統(tǒng)并不熟悉，必須由專人進(jìn)行系統(tǒng)專業(yè)‘一對(duì)一師帶徒’培訓(xùn)，進(jìn)而才能更快更好地適應(yīng)新的崗位”。該礦機(jī)電隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)肖大軍道出了這其中的原委。
不僅如此，該礦還從新工人當(dāng)中挑選有潛質(zhì)、基礎(chǔ)好、進(jìn)步快的苗子進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn)，邀請(qǐng)新設(shè)備廠家技術(shù)人員或機(jī)電部門講師對(duì)職工進(jìn)行針對(duì)性教學(xué)，并堅(jiān)持每月集中人員在井下“實(shí)操基地”至少培訓(xùn)一次。通過一系列方法，提升全員的崗位作業(yè)水平。
通過這些行之有效的培訓(xùn)，讓新老工人和轉(zhuǎn)崗人員可以快速的將自己所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來，從而進(jìn)一步提高自身的綜合業(yè)務(wù)水平，最終成長(zhǎng)為 “一專多能”的高水平復(fù)合型人才，為該礦井下供電安全作出了有力的保障。（肖建 史灝）
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