本網(wǎng)訊 “授人以魚(yú)，不如授之以漁”，教給職工解決問(wèn)題的方法，不如提升職工解決問(wèn)題的能力。近期雙龍煤業(yè)在北區(qū)技改期間投入了大量新型機(jī)械設(shè)備，如何讓職工盡快熟悉掌握新設(shè)備的操作和應(yīng)用成為了該礦職工技能培訓(xùn)的一項(xiàng)重點(diǎn)工作。
該礦培訓(xùn)部門在機(jī)電質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化新標(biāo)準(zhǔn)、液壓支架現(xiàn)場(chǎng)操作等培訓(xùn)中，邀請(qǐng)廠家技術(shù)人員到礦區(qū)，將課堂搬到了一線、室外，模擬作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)，堅(jiān)持“邊理論，邊實(shí)踐”的原則，“魚(yú)漁兼授”地為職工答疑解惑，通過(guò)近距離的觀摩、操作，提升職工的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作業(yè)務(wù)技能。
10月至11份，該礦就針對(duì)如何提高職工對(duì)新設(shè)備、新機(jī)械的現(xiàn)場(chǎng)操作能力開(kāi)展培訓(xùn)，根據(jù)職工的意愿和實(shí)際情況制定培訓(xùn)計(jì)劃，按照職工的崗位和知識(shí)層面安排培訓(xùn)內(nèi)容，本著“缺什么，補(bǔ)什么”的原則組織培訓(xùn)工作。職工按需“點(diǎn)菜”，人力資源部與基層區(qū)隊(duì)協(xié)調(diào)集中“配菜”，將原有的“大鍋飯”式培訓(xùn)改變?yōu)椤白灾健迸嘤?xùn)，既滿足了職工的“口味”，又使職工快速掌握了新設(shè)備的操作技能、提升了培訓(xùn)效率。
在培訓(xùn)方式上，該礦創(chuàng)新培訓(xùn)模式，將培訓(xùn)講解向現(xiàn)場(chǎng)延伸、技能比武向?qū)嶋H生產(chǎn)延伸，一改以往理論——實(shí)操——考核的三步走的傳統(tǒng)培訓(xùn)方式，變?yōu)槔碚撆c實(shí)操同步，實(shí)操為主，培訓(xùn)與考核同步，以考促學(xué)的培訓(xùn)方式。特別是針對(duì)文化知識(shí)底、技術(shù)薄弱職工及新入崗職工，該礦以實(shí)操基地為大本營(yíng)，將理論知識(shí)與實(shí)操培訓(xùn)同步進(jìn)行，在培訓(xùn)教材講授中實(shí)行教材、實(shí)物相結(jié)合的教學(xué)方式，分階段、分進(jìn)度的組織教學(xué)，同時(shí)，還在井下生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)靈活開(kāi)展小講座、小討論、小提問(wèn)等活動(dòng)，在保證不影響生產(chǎn)任務(wù)的前提下，充分利用實(shí)物教學(xué)培訓(xùn)，為職工講解和演示設(shè)備維修、安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化操作程序，讓職工進(jìn)行上崗實(shí)踐操作，模擬處理設(shè)備故障，提高職工的實(shí)際動(dòng)手能力。
該礦定期組織職工開(kāi)展多層次、多門類、多樣化的崗位練兵和技術(shù)比武大賽，為職工鉆研業(yè)務(wù)、提高技能、相互學(xué)習(xí)搭建平臺(tái)；成立以青年大學(xué)生、老技工為主的技術(shù)攻關(guān)小組、科技小組為載體，重視每個(gè)職工的小改造、小發(fā)明，做到政策上支持、機(jī)制上給力，獎(jiǎng)勵(lì)上從優(yōu)。對(duì)在現(xiàn)場(chǎng)操作中連續(xù)3個(gè)月保持了機(jī)械設(shè)備無(wú)故障、無(wú)隱患的機(jī)械操作人員給予工資加分獎(jiǎng)勵(lì)，促使操作技術(shù)人員提高設(shè)備的維護(hù)率和開(kāi)機(jī)率。（郝忠云）
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